중1 · UNIT
04
CHAPTER 2 · be동사와 일반동사
인칭대명사와 be동사
개념 정리와 예문을 먼저 읽고, 아래에서 유형별 문제 33문항 PDF를 무료로 내려받으면 된다. 정답과 해설은 따로 정리해 두었다.
이 단원의 목표 ①
주어를 알맞은 인칭대명사(I, you, he, she, it, we, they)로 바꿀 수 있다.
이 단원의 목표 ②
주어에 맞게 am, are, is를 골라 쓰고 줄임말로 나타낼 수 있다.
이 단원의 목표 ③
be동사가 '~이다'와 '~에 있다' 중 어느 뜻으로 쓰였는지 구별할 수 있다.
광고
1개념 정리
1인칭대명사: 사람과 사물을 대신하는 말
같은 이름을 계속 말하지 않으려고 대신 쓰는 말을 대명사라고 한다. 그중 사람이나 사물을 가리키는 말이 인칭대명사이다. 이번 단원은 문장의 주어 자리에 쓰는 형태(주격)만 다룬다.
인칭
하나일 때 (단수)
둘 이상일 때 (복수)
1인칭
말하는 사람
I 나는
we
우리는
2인칭
듣는 사람
you 너는
you
너희들은
3인칭
나·너를 뺀 모두
he 그는
she 그녀는
it 그것은
she 그녀는
it 그것은
they
그들은, 그것들은
Minji loves animals. → She loves animals. (민지 → 그녀)
Jun and I are friends. → We are friends. (준과 나 → 우리)
Jun and I are friends. → We are friends. (준과 나 → 우리)
2be동사: 주어에 따라 am, are, is 시험 단골
주어
be동사
줄임말
I
am
I'm
you, we, they
you는 한 명이어도 are
복수 명사 (my friends, Tom and Emma)
복수 명사 (my friends, Tom and Emma)
are
you're, we're, they're
he, she, it
단수 명사 (Minji, my dad, the bag)
is
he's, she's, it's
주의 명사가 주어이면 먼저 인칭대명사로 바꿔 보고 be동사를 고른다. Tom and I = we → are / My friends = they → are / You and Jun = you → are
3be동사의 두 가지 뜻
be동사 뒤에 명사나 상태를 나타내는 말(형용사)이 오면 '~이다, ~하다', 장소를 나타내는 말(in, at, on, under ~)이 오면 '~에 있다'라는 뜻이다. 단, in the same class, on the soccer team처럼 뒤에 반·동아리·팀이 오면 '~이다(~에 속해 있다)'로 해석한다.
I am a new student. 나는 새로 온 학생이다. (be + 명사)
Emma is kind. Emma는 친절하다. (be + 상태)
Jun is in the library. 준은 도서관에 있다. (be + 장소)
Emma is kind. Emma는 친절하다. (be + 상태)
Jun is in the library. 준은 도서관에 있다. (be + 장소)
광고
4줄임말 만들기
대명사와 be동사를 붙여 쓸 때는 be동사의 첫 글자를 빼고 그 자리에 아포스트로피(')를 쓴다.
I am → I'm she is → she's we are → we're it is → it's
주의 its는 '그것의'(→ Unit 9), were는 are의 과거형(→ Unit 13)이다. it is의 줄임말은 it's, we are의 줄임말은 we're이다. I am의 줄임말도 Im ✗ → I'm ○ this is는 줄여 쓰지 않는다(This's ✗).
be동사와 일반동사는 함께 쓰지 않는다
'걷다, 좋아하다'처럼 동작을 나타내는 동사(일반동사)가 있으면 be동사를 쓰지 않는다.
Iam walk to school. ✗ → I walk to school. ○ (일반동사 → Unit 6)
I
시험 직전 체크 3
- A and B 주어는 복수 → are. 특히 Tom and I는 we이지 they가 아니다.
- you는 한 명이어도 여러 명이어도 항상 are. you is는 없다.
- 줄임말 it's(= it is)와 its(그것의)를 헷갈리지 않는다.
2개념 확인
개념 확인 A
다음 괄호 안에서 알맞은 것을 고르시오.
A1I (am / is) good at math.
A2Emma (is / are) in the drama club.
A3We (am / are) in the same class.
A4My parents (is / are) teachers.
A5It (is / are) a small puppy.
A6You (is / are) my best friend.
A7Tom and I (am / are) on the soccer team.
A8(She / They) are my new classmates.
개념 확인 B
밑줄 친 부분을 대신할 인칭대명사만 쓰시오.
B1Ms. Yoon is my aunt. →
B2My dad is a cook. →
B3The bag is heavy. →
B4Jun and Mia are in the library. →
B5My cousin and I are at the zoo. →
B6You and Ben are late. →
B7The cats are on the sofa. →
B8Mr. Kim is our English teacher. →
여러 사람을 대명사로 바꾸는 법
① I가 들어 있으면 → we ② I 없이 you가 들어 있으면 → you ③ 나머지 둘 이상 → they
스스로 점검
- 주어를 I, you, he, she, it, we, they 중 알맞은 말로 바꿀 수 있다.
- Tom and I는 we, you and Jun은 you로 바꿔야 한다는 것을 안다.
- 주어에 맞게 am, are, is를 고를 수 있다.
- I'm, you're, he's, it's, they're처럼 줄임말을 바르게 쓸 수 있다.
- be동사 뒤에 장소가 오면 '~에 있다'라는 뜻임을 안다.
- be동사와 일반동사를 함께 쓰지 않는다는 것을 안다.
유형별 문제 33문항 PDF
8쪽 · 유형 5개 · 난이도 하/중/상 · 서술형 15문항 · 정답과 해설 포함
무료 · 개인 학습용 인쇄 자유
무료 · 개인 학습용 인쇄 자유
광고
이어서 공부하기