01 ①
①은 be동사(are) 문장이고, 나머지는 일반동사(eat, play, sing, walk) 문장이다.
풀이 전략각 문장의 동사에 동그라미를 친 뒤, be동사인지 일반동사인지 표시한다.
02 ① eat
주어 We(복수) + 일반동사 동사원형 eat. be동사와 함께 쓰지 않는다.
해석우리는 금요일마다 피자를 먹는다.
03 ④
plays(일반동사)와 is(be동사)를 함께 쓸 수 없다 → He plays the drums.
04 ①③⑤
주어 I 뒤에는 동사원형: visit, call, help. ② visits는 3인칭 단수형 ④ am은 뒤에 명사만 오면 '내가 조부모님이다'가 되어 어색하다.
해석나는 일요일마다 조부모님을 찾아뵙는다〔조부모님께 전화드린다 / 조부모님을 도와드린다〕.
05 (1) like (2) plays (3) go
be동사를 빼고 일반동사만 쓴다. (2) Mia는 3인칭 단수 → plays
채점 포인트각 1점 · (2)는 -s까지 정확해야 정답
해석(1) 나는 고양이를 좋아한다. (2) Mia는 바이올린을 켠다. (3) 그들은 10시에 잠자리에 든다.
06 ④ is draws → draws
일반동사 draws가 있으므로 is를 빼야 한다: Somin draws cartoons.
해석나는 서연이야. 나는 미술 동아리 회원이야. 나는 매일 그림을 그려. 내 친구 소민이는 만화를 그려. 우리는 좋은 친구야.
07 ② likes
Minji(= she)는 3인칭 단수 → like + s
해석민지는 동물을 매우 좋아한다.
풀이 전략주어를 대명사로 바꿔 본다. he, she, it이 되면 동사에 -s를 붙이고, I, you, we, they가 되면 동사원형을 쓴다.
08 (1) works (2) walk (3) love
(1) My mom(3인칭 단수) → works (2) We → walk (3) Jun and his brother(복수) → love
채점 포인트각 1점
해석(1) 우리 엄마는 병원에서 일하신다. (2) 우리는 함께 걸어서 학교에 간다. (3) 준과 그의 형은 과학을 매우 좋아한다.
09 ③ takes
take the subway(지하철을 타다), take pictures(사진을 찍다). 두 주어 모두 3인칭 단수 → takes.
해석엄마는 지하철을 타고 출근하신다. / 준은 바다 사진을 많이 찍는다.
10 ①③
① Tom ③ My sister는 3인칭 단수 → plays. ② 복수 ④ I ⑤ You → play
함정⑤ You는 한 사람이어도 3인칭이 아니다. -s를 붙이지 않는다.
11 ⑤
Emma and Yuna는 두 사람(복수)이므로 -s 없이 like. ① every가 붙은 주어는 단수 → has ○
12 ③ cooks – like
(A) My dad(3인칭 단수) → cooks (B) My sister and I(= we) → like
해석우리 가족은 일요일을 매우 좋아한다. 아빠는 일요일마다 중국 음식을 요리하신다. 여동생과 나는 그것을 아주 좋아한다.
13 ②
② He(3인칭 단수) → eats ○. ① studies ③ has ④ goes ⑤ watches
14 (1) play → plays (2) lives → live
(1) He(3인칭 단수) → plays (2) Tom and his brother(복수) → live
채점 포인트틀린 곳 1개당 2점
해석Tom은 런던 출신이다. 그는 매일 축구를 한다. 그의 형은 노래를 잘한다. Tom과 그의 형은 지금 서울에 산다.
15 ① study – studys
자음 + y로 끝나는 study는 y를 i로 바꾸고 -es → studies.
풀이 전략동사의 끝 글자를 먼저 확인한 뒤, 개념 정리 3의 규칙표와 하나씩 비교한다.
16 ③ has
have의 3인칭 단수형은 불규칙 → has.
해석내 남동생은 새 휴대 전화를 가지고 있다.
17 ④ do – does
-o로 끝나면 -es: do → does. ① worries ② buys ③ washes ⑤ teaches
18 (1) practices (2) swims (3) teaches (4) studies
(1) + s (2) + s (3) -ch → + es (4) 자음 + y → ies
채점 포인트각 1점 · 철자까지 정확해야 정답
해석(1) 지호는 매일 기타를 연습한다. (2) 다은이는 주말마다 바다에서 수영한다. (3) 박 선생님은 우리 학교에서 수학을 가르치신다. (4) 우리 언니는 시험을 위해 열심히 공부한다.
19 ⑤ plaies
play는 모음 + y이므로 그냥 -s → plays. plaies라는 형태는 없다.
해석Emma는 토요일마다 수영한다〔공부한다, 춤춘다, 쇼핑하러 간다〕.
20 ②
The cat(3인칭 단수) + sleeps. ① -s 빠짐 ③ is와 함께 씀 ④ 철자 ✗ ⑤ 동사가 없음
21 (1) Minho has a big dog. (2) My brother does the dishes after dinner. (3) Jun flies kites in the park.
(1) have → has (2) do → does (3) fly(자음 + y) → flies
채점 포인트각 1점
해석(1) 민호는 큰 개를 키운다. (2) 우리 형은 저녁 식사 후에 설거지를 한다. (3) 준은 공원에서 연을 날린다.
22 ② 2개 (b, c)
옳은 문장: b(try → tries), c(enjoy → enjoys). a → fixes d → has e → goes
23 studies
Yuna(3인칭 단수) + study → studies
채점 포인트studies (철자까지)
풀이 전략우리말 동사를 영어 동사원형으로 먼저 떠올린 뒤, 주어가 3인칭 단수인지 확인해 형태를 정한다.
24 (1) practices the guitar (2) go to the science room
(1) Jiho(3인칭 단수) → practices (2) Ben and Mia(복수) → go
채점 포인트각 2점 · 동사 형태가 틀리면 0점
25 My grandmother walks in the park every morning. 〔Every morning(,) my grandmother walks in the park.〕
주어 + 동사 + 장소 + 시간 순서. My grandmother(3인칭 단수) → walks
채점 포인트순서가 모두 맞아야 3점 · 문장 첫 글자 대문자
26 He washes the dishes after dinner. 〔After dinner(,) he washes the dishes.〕
He(3인칭 단수) + wash(-sh로 끝남) → washes
채점 포인트washes (-es) · the dishes after dinner
27 swims in the sea
대화의 I swim을 She로 바꾸어 쓰므로 swim → swims.
채점 포인트swims (-s) 2점 · in the sea 1점
해석A: 가장 좋아하는 요일이 뭐니, 다은아? B: 토요일! 나는 토요일마다 바다에서 수영해. 언니가 나와 함께 가.
28 (예시) My dad cooks dinner on Sundays. He reads the news every morning. 등
가족 한 사람은 3인칭 단수이므로 동사에 -s / -es를 붙인다.
채점 포인트문장당 2점 · 3인칭 단수형(-s / -es / has)이 아니면 그 문장 0점 · 4단어 이상
29 (1) teachs → teaches (2) haves → has
(1) -ch로 끝나는 동사는 + es (2) have의 3인칭 단수형은 has
채점 포인트틀린 곳 1개당 2점
해석내 이름은 Emma이다. 나는 지금 서울에 산다. 아빠는 고등학교에서 과학을 가르치신다. 엄마는 작은 빵집을 운영하신다. 나는 주말마다 엄마를 돕는다.
30 Jun and his sister drink milk every morning.
① be동사 is를 뺀다(일반동사와 함께 쓰지 않음). ② Jun and his sister는 복수 → drink
채점 포인트is 삭제 2점 · drink (-s 없음) 2점
[31~32] 지문 해석
안녕, 나는 지호야. 나는 매일 기타를 연습해. 내 친구 민호는 춤을 아주 잘 춰. 그는 화요일마다 댄스 수업에 가. 우리는 학교에서 함께 점심을 먹어.
31 (A) practice (B) dances (C) goes (D) eat
(A) I → 동사원형 (B) Minho(3인칭 단수) → dances (C) He → goes (D) We → eat
채점 포인트각 1점
풀이 전략빈칸마다 주어를 찾아 3인칭 단수인지 먼저 표시한 뒤, 동사의 끝 글자에 맞게 -s / -es를 붙인다.
32 ⑤
댄스 수업에 가는 사람은 민호이다. 지호는 기타를 연습한다.
33 (1) I have a hamster. 〔I have one hamster.〕 (2) It eats a lot at night. 〔At night(,) it eats a lot.〕
(1) I → have (2) It(3인칭 단수) → eats
채점 포인트(1) 2점: I have a hamster. · (2) 2점: It eats a lot at night.
해석A: 너의 반려동물에 대해 말해 줘. B: 나는 햄스터 한 마리를 키워. 그것은 밤에 많이 먹어.